Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти
Відповідно до мети та загальних цілей, окреслених у Державному стандарті, визначено завдання, які має реалізувати педагогічний працівник у рамках кожної освітньої галузі. Результати навчання повинні робити внесок у формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
№ з/п | Ключові компетентності |
1 | Спілкування державною (і рідною — у разі відмінності) мовами |
2 | Спілкування іноземними мовами |
3 | Математична компетентність |
4 | Основні компетентності у природничих науках і технологіях |
5 | Інформаційно-цифрова компетентність |
6 | Уміння вчитися впродовж життя |
7 | Ініціативність і підприємливість |
8 | Соціальна і громадянська компетентності |
9 | Обізнаність і самовираження у сфері культури |
10 | Екологічна грамотність і здорове життя |
Такі ключові компетентності, як уміння вчитися, ініціативність і підприємливість, екологічна грамотність і здоровий спосіб життя, соціальна та громадянська компетентності можуть формуватися відразу засобами усіх предметів.